1. Задания
2. Технологические навыки
3. Знание
4. Навыки и умения
5. способности
6. Рабочая деятельность
7. Подробные работы
8. Рабочий контекст
9. Рабочая зона
10. интересы
11. Стили Работы
12. Ценности работы
13. Заработная плата и тенденции занятости

Водитель автобуса или автобуса, включая регулярные рейсы, чартеры и частные перевозки. Может помочь пассажирам с багажом. Может собирать тарифы или билеты.

Образцы названных должностей: водитель автобуса, оператор автобуса, водитель чартерного автобуса, оператор автобуса, водитель автобуса, оператор автобуса, водитель транзитного автобуса, оператор транзитного автобуса, транзитный водитель, транзитный оператор

Задания | Технологические навыки | Используемые инструменты | Знание | Навыки и умения | способности | Рабочая деятельность | Подробные работы | Рабочий контекст | Рабочая зона | | полномочия | интересы | Стили Работы | Ценности работы | Род занятий | Заработная плата и занятость | Вакансии |

Задания

• Управляйте транспортными средствами по указанным маршрутам или по указанным пунктам назначения в соответствии с расписанием, соблюдая правила дорожного движения, чтобы обеспечить пассажирам плавную и безопасную поездку.
• Припаркуйте автомобили в местах погрузки, чтобы пассажиры могли садиться.
• Осматривайте транспортные средства и проверяйте уровень газа, масла и воды перед отъездом.
• Объявление останавливается для пассажиров.
• Помогите пассажирам, таким как пожилые люди или инвалиды, в автобусе и вне его, убедитесь, что они сидят правильно, помогают перевозить багаж и отвечают на вопросы о расписании автобусов или маршрутах.
• Собирайте билеты или оплату наличными от пассажиров.
• Обрабатывать чрезвычайные ситуации или сбои пассажиров.
• Сообщить о задержках или несчастных случаях.
• Посоветуйте пассажирам сидеть и быть в порядке, находясь на транспортных средствах
• Регулировать системы отопления, освещения и вентиляции для комфорта пассажиров.
• Записывайте информацию, такую ​​как кассовые чеки и билеты, и ведите журнал.
• Поддерживать чистоту автобуса или автобуса.
• Читайте карты, чтобы планировать автобусные маршруты.
• Загрузка и выгрузка багажа в багажных отделениях.
• Произведите мелкий ремонт автомобиля и поменяйте шины.

Найти профессии, связанные с несколькими задачами

вернуться к началу

Технологические навыки

Горячая технология - технологическое требование, часто включаемое в объявления о работе работодателя.

вернуться к началу

Знание

• Транспорт - знание принципов и методов перемещения людей или товаров воздушным, железнодорожным, морским или автомобильным транспортом, включая относительные затраты и выгоды.
• Персональный и клиентский сервис - Знание принципов и процессов предоставления клиентских и персональных услуг. Это включает оценку потребностей клиентов, соответствие стандартам качества услуг и оценку удовлетворенности клиентов.
• Общественная безопасность. Знание соответствующего оборудования, политик, процедур и стратегий для продвижения эффективных местных, государственных или национальных мер безопасности для защиты людей, данных, имущества и учреждений.
• Английский язык - Знание структуры и содержания английского языка, включая значение и написание слов, правила композиции и грамматику.
• Закон и правительство - Знание законов, правовых кодексов, судебных процедур, прецедентов, правительственных постановлений, исполнительных распоряжений, агентских правил и демократического политического процесса.

вернуться к началу

Навыки и умения

• Эксплуатация и контроль - управление операциями оборудования или систем.
• Мониторинг работы - наблюдение за датчиками, циферблатами или другими индикаторами, чтобы убедиться, что машина работает правильно.
• Активное слушание - уделять пристальное внимание тому, что говорят другие, уделять время пониманию высказанных замечаний, задавать вопросы по мере необходимости и не перебивать в неподходящее время.
• Критическое мышление - Использование логики и рассуждений для выявления сильных и слабых сторон альтернативных решений, выводов или подходов к проблемам.
• Сервисная ориентация - Активно ищет способы помочь людям.
• Управление временем - управление своим временем и временем других.
• Мониторинг - Мониторинг / Оценка эффективности себя, других людей или организаций для улучшения или принятия корректирующих действий.
• Социальная восприимчивость - осознавать реакцию других и понимать, почему они реагируют так же, как и они.
• Говорить - говорить с другими, чтобы эффективно передавать информацию.

вернуться к началу

способности

• Дальнее видение - способность видеть детали на расстоянии.
• Точность управления - способность быстро и многократно регулировать органы управления машиной или транспортным средством в точных положениях.
• Восприятие глубины - способность судить, какой из нескольких объектов находится ближе или дальше от вас, или оценивать расстояние между вами и объектом.
• Координация нескольких нитей - способность координировать две или более конечности (например, две руки, две ноги или одну ногу и одну руку), сидя, стоя или лежа. Это не включает выполнение действий, когда все тело находится в движении.
• Время реакции - способность быстро реагировать (рукой, пальцем или ногой) на сигнал (звук, свет, изображение) при его появлении.
• Ориентация ответа - способность быстро выбирать между двумя или более движениями в ответ на два или более различных сигналов (свет, звуки, изображения). Он включает скорость, с которой начинается правильный ответ рукой, ногой или другой частью тела.
• Пространственная ориентация - способность знать ваше местоположение относительно окружающей среды или знать, где находятся другие объекты по отношению к вам.
• Ближнее зрение - способность видеть детали с близкого расстояния (в нескольких футах от наблюдателя).
• Чувствительность к проблеме - способность определять, когда что-то не так или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, а только с признанием проблемы.
• Контроль скорости - способность определять время ваших движений или движения оборудования в ожидании изменений скорости и / или направления движущегося объекта или сцены.
• Выборочное внимание - способность сосредоточиться на задаче в течение определенного периода времени, не отвлекаясь.
• Устное понимание - способность слушать и понимать информацию и идеи, представленные через произнесенные слова и предложения.
• Устное выражение - способность передавать информацию и идеи в устной речи, чтобы другие поняли.
• Периферийное зрение - способность видеть объекты или движение объектов в сторону, когда глаза смотрят вперед.
• Ясность речи - способность говорить ясно, чтобы другие могли понять вас.
• Распознавание речи - способность идентифицировать и понимать речь другого человека.
• Совместное использование времени - способность переключаться между двумя или более действиями или источниками информации (такими как речь, звуки, прикосновения или другие источники).
• Устойчивость рук и рук - способность держать руку и руку неподвижно, когда вы двигаете рукой или удерживаете руку в одной позиции.
• Слуховое внимание - способность фокусироваться на одном источнике звука при наличии других отвлекающих звуков.
• Письменное понимание - способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменной форме.
• Дедуктивное рассуждение - способность применять общие правила к конкретным проблемам, чтобы получить ответы, которые имеют смысл.
• Чувствительность бликов - способность видеть объекты при наличии яркого света или яркого освещения.
• Упорядочение информации - способность упорядочивать вещи или действия в определенном порядке или шаблоне в соответствии с определенным правилом или набором правил (например, шаблонами цифр, букв, слов, изображений, математических операций).
• Ночное видение - способность видеть в условиях низкой освещенности.

вернуться к началу

Рабочая деятельность

• Эксплуатация транспортных средств, механизированных устройств или оборудования - Бег, маневрирование, навигация или управление транспортными средствами или механизированным оборудованием, таким как вилочные погрузчики, пассажирские транспортные средства, самолеты или водные суда.
• Выступать за или работать непосредственно с публикой - Выступать за людей или иметь дело непосредственно с публикой. Это включает в себя обслуживание клиентов в ресторанах и магазинах, а также прием клиентов или гостей.
• Осмотр оборудования, конструкций или материалов - Осмотр оборудования, конструкций или материалов для выявления причины ошибок или других проблем или дефектов.
• Общение с руководителями, коллегами или подчиненными - предоставление информации руководителям, коллегам и подчиненным по телефону, в письменной форме, по электронной почте или лично.
• Получение информации - Наблюдение, получение и иное получение информации из всех соответствующих источников.
• Идентификация объектов, действий и событий - идентификация информации путем категоризации, оценки, распознавания различий или сходств и выявления изменений в обстоятельствах или событиях.
• Принятие решений и решение проблем - Анализ информации и оценка результатов, чтобы выбрать лучшее решение и решить проблемы.
• Мониторинг процессов, материалов или окружения - Мониторинг и просмотр информации из материалов, событий или окружающей среды для выявления или оценки проблем.
• Общение с людьми вне организации - общение с людьми вне организации, представление организации клиентам, общественности, правительству и другим внешним источникам. Эту информацию можно обменять лично, письменно или по телефону или электронной почте.
• Помощь и забота о других - предоставление личной помощи, медицинской помощи, эмоциональной поддержки или другого личного ухода другим, таким как коллеги, клиенты или пациенты.
• Обучение и обучение других - выявление образовательных потребностей других, разработка формальных образовательных или учебных программ или классов, а также обучение или инструктаж других.
• Обновление и использование соответствующих знаний - Техническое обновление и применение новых знаний к вашей работе.
• Установление и поддержание межличностных отношений - Развитие конструктивных и совместных рабочих отношений с другими людьми и поддержание их в течение долгого времени.
• Документирование / запись информации - ввод, расшифровка, запись, хранение или ведение информации в письменной или электронной / магнитной форме.
• Оценка информации для определения соответствия стандартам - Использование соответствующей информации и индивидуальных суждений для определения того, соответствуют ли события или процессы законам, нормативным актам или стандартам.
• Обработка информации - Компиляция, кодирование, классификация, расчет, табулирование, аудит или проверка информации или данных.
• Разрешение конфликтов и ведение переговоров с другими - рассмотрение жалоб, урегулирование споров, разрешение жалоб и конфликтов или иное ведение переговоров с другими.
• Управление машинами и процессами - использование механизмов управления или непосредственной физической активности для управления машинами или процессами (не включая компьютеры или транспортные средства).
• Оценка количественных характеристик продуктов, событий или информации - оценка размеров, расстояний и количеств; или определение времени, затрат, ресурсов или материалов, необходимых для выполнения трудовой деятельности.
• Оценка качества вещей, услуг или людей - оценка ценности, важности или качества вещей или людей.
• Выполнение общих физических упражнений - выполнение физических упражнений, требующих значительного использования рук и ног и перемещения всего тела, таких как лазание, подъем, балансировка, ходьба, наклон и обработка материалов.

вернуться к началу

Подробные работы

• Водить легковые автомобили.
• Соблюдайте правила техники безопасности при эксплуатации автомобиля.
• Осматривать автомашины.
• Измерьте уровень или глубину воды или других жидкостей.
• Предоставить информацию о перевозке пассажирам или клиентам.
• Предоставить клиентам общую информацию или помощь.
• Помогать пассажирам во время посадки в автомобиль.
• Сбор тарифов или оплата от клиентов.
• Помогать другим во время чрезвычайных ситуаций.
• Сообщите другим о чрезвычайных ситуациях, проблемах или опасностях.
• Читайте карты, чтобы определить маршруты.
• Помогите клиентам обеспечить комфорт или безопасность.
• Запись эксплуатационных или производственных данных.
• Запишите данные о продажах или транзакциях.
• Чистые транспортные средства или компоненты автомобиля.
• Загрузите грузы, вещи или материалы.
• Поддерживать транспортные средства в хорошем рабочем состоянии.

Найти профессии, связанные с несколькими подробными работами

вернуться к началу

Рабочий контекст

• Проводите время сидя - 87% ответили «постоянно или почти постоянно».
• В закрытом транспортном средстве или оборудовании - 85% ответили «каждый день».
• Общение с другими - 74% ответили «Постоянный контакт с другими».
• Тратьте время, используя ваши руки, чтобы обрабатывать, контролировать или чувствовать объекты, инструменты или элементы управления - 82% ответили «постоянно или почти постоянно».
• Частота принятия решений - 70% ответили «каждый день».
• Влияние решений на сотрудников или результаты компании - 55% ответили «Очень важные результаты».
• Физическая близость - 51% ответили «Умеренно близко (на расстоянии вытянутой руки)».
• Звуки, уровень шума отвлекают или вызывают дискомфорт - 52% ответили «каждый день».
• Последствие ошибки - 61% ответили «Чрезвычайно серьезно».
• Личные беседы - 62% ответили «каждый день».
• Работа с внешними клиентами - 43% ответили «Чрезвычайно важно».
• Проводите время, делая повторяющиеся движения - 53% ответили «постоянно или почти постоянно».
• Важность быть точным или точным - 35% ответили «Чрезвычайно важно».
• Время Давления - 64% ответили «Каждый день».
• Свобода принимать решения - 30% ответили «много свободы».
• Работа с неприятными или злыми людьми - 44% ответили: «Раз в месяц или чаще, но не каждую неделю».
• Подвержены загрязнителям - 44% ответили «каждый день».
• Работа с рабочей группой или командой - 28% ответили «Чрезвычайно важно».
• Частота конфликтных ситуаций - 35% ответили: «Раз в год или больше, но не каждый месяц».
• На открытом воздухе, подвержены погодным условиям - 41% ответили «каждый день».
• Продолжительность типичной рабочей недели - 47% ответили «40 часов».
• Важность повторения одних и тех же задач - 32% ответили: «Совсем не важно».

вернуться к началу

Рабочая зона

Титул Занятость Зона Вторая: Некоторая подготовка, необходимая для образования Эти занятия обычно требуют получения аттестата о среднем образовании Связанный опыт Обычно требуются некоторые предыдущие профессиональные навыки, знания или опыт. Например, кассир получит пользу от опыта работы непосредственно с публикой. Профессиональное обучение Работникам этих профессий требуется от нескольких месяцев до одного года работы с опытными сотрудниками. Признанная программа ученичества может быть связана с этими профессиями. Примеры рабочих зон Эти профессии часто включают использование ваших знаний и навыков, чтобы помочь другим. Примерами могут служить заказчики, кассиры и арендаторы, представители службы поддержки клиентов, охранники, обивщики и кассиры. Диапазон SVP (от 4,0 до <6,0)

вернуться к началу

интересы

Код интереса: RS Хотите узнать ваши интересы? Возьмите O * NET по интересам профилировщик на моем следующем шаге.

• Реалистичные - реалистичные профессии часто включают в себя трудовую деятельность, которая включает практические, практические проблемы и решения. Они часто имеют дело с растениями, животными и реальными материалами, такими как дерево, инструменты и машины. Многие из профессий требуют работы на улице, и не требуют много бумажной работы или тесного сотрудничества с другими.
• Социальные - Социальные занятия часто включают работу, общение и обучение людей. Эти занятия часто включают помощь или оказание услуг другим.

вернуться к началу

Стили Работы

• Надежность - Работа требует быть надежным, ответственным, надежным и выполнять обязательства.
• Самоконтроль - Работа требует поддержания самообладания, сдерживания эмоций, сдерживания гнева и избегания агрессивного поведения даже в очень сложных ситуациях.
• Сотрудничество - Работа требует приятного общения с другими на работе и проявления доброжелательного, дружелюбного отношения.
• Забота о других - Работа требует, чтобы быть чувствительным к потребностям и чувствам других и быть понимающим и полезным на работе
• Внимание к деталям - Работа требует тщательной проработки деталей и тщательности при выполнении рабочих задач.
• Независимость - Работа требует разработки собственных способов ведения дел, руководства собой с небольшим или нулевым контролем и зависимости от себя, чтобы добиться цели.
• Честность - Работа требует честности и этичности.
• Толерантность к стрессу - Работа требует принятия критики и спокойного и эффективного реагирования на стрессовые ситуации.
• Социальная ориентация - Работа требует, чтобы она предпочитала работать с другими, а не в одиночку, и была лично связана с другими на работе.
• Адаптивность / Гибкость - Работа требует открытости к изменениям (положительным или отрицательным) и значительного разнообразия на рабочем месте.
• Лидерство - Работа требует готовности руководить, брать на себя ответственность и предлагать мнения и направления.
• Достижение / Усилие - Работа требует установления и поддержания личных сложных целей достижения и прикладывания усилий к выполнению задач.
• Постоянство - Работа требует настойчивости перед лицом препятствий.
• Аналитическое мышление - Работа требует анализа информации и использования логики для решения связанных с работой вопросов и проблем.
• Инициатива - Работа требует готовности взять на себя ответственность и проблемы.

вернуться к началу

Ценности работы

• Отношения - занятия, которые удовлетворяют этой ценности работы, позволяют сотрудникам предоставлять услуги другим и работать с коллегами в дружественной неконкурентной среде. Соответствующими потребностями являются сотрудники, моральные ценности и социальная служба.
• Поддержка - занятия, которые удовлетворяют этой ценности работы, предлагают поддерживающее управление, которое поддерживает сотрудников. Соответствующие потребности: политика компании, надзор: человеческие отношения и надзор: технический.
• Независимость - занятия, которые удовлетворяют этой ценности работы, позволяют сотрудникам работать самостоятельно и принимать решения. Соответствующими потребностями являются Творчество, Ответственность и Автономность.

вернуться к началу

Заработная плата и тенденции занятости

Источник: Бюро статистики труда Данные по зарплате за 2018 год и Прогнозы занятости на 2018-2028 годы , «Прогнозируемый рост» представляет собой предполагаемое изменение общей занятости за период прогнозирования (2018–2028 годы). «Прогнозируемые вакансии» представляют вакансии из-за роста и замены.

вернуться к началу

Похожие

Комментарии